Հելսինկյան քաղաքացիական ասամբլեայի Վանաձորի գրասենյակ

Իրավապաշտպան Արթուր Սաքունցի ֆեյսբուքյան գրառումը.

«Ինչքան էլ վեր ես լուծում մերօրյա տարաբնույթ խնդիրները՝ քաղաքականից մինչև անվտանգային, տնտեսականից մինչև սոցիալականի, խոսքի, վարքի, ստեղծարարության և այլն, դրանց առաջացման պատճառներն ու լուծման դժվարությունները, ի վերջո հանգում ես կրթության որակի հետ կապված հարցերին։

Չէ, իհարկե կան որակյալ մասնագետներ, արտերկրում կրթություն ստացածներ, մագիստրատուրան ավարտածներ, դիպլոմավորներ, բայց խնդիրը բուն կրթության համակարգով անցած հասարակության որակի մասին է։

Հասարակության լայն շերտերի կրթության բովանդակության մասին է խոսքը։ Բովանդակային կրթության, ոչ թե դիպլոմների քանակի, կամ թեկնածուական, դոկտորական դիսերտացիաների քանակի, միջազգային օլիմպիադաներում ձեռք բերած դիպլոմների քանակի ապահովման մասին է խոսքը։

Մտածելու, վերլուծելու, համադրելու, դեդուկտիվ ինդուկտիվ կարողությունների, մտքի ու ոգու ազատության մասին է խոսքը, որը չի ապահովել մեր կրթական համակարգը առնվազն վերջին քսան-քսանհինգ տարիների ընթացքում։

Ոգի ասածը հոգևորի մասին չէ։

Խոսքը ճաշակի, արվեստի, գեղեցիկի, չարի ու բարու ընկալումները, բարքերի ու վարքագծի, էսթետիկա ասվածում մարդկայինը՝ ազատությունը, հումանիզմ ասվածը ձևավորող քաղաքակիրթ կրթության մասին է խոսքը։ Խիզախության հիմքում ազատությունը, ոչ թե բռնությունը, իշխելու կարողությունը կարևորող կրթության մասին է խոսքը։

Ինչպիսի որակի, բնույթի կրթության միջով անցնում են մեր երեխաները՝ մարդիկ, այդպիսի որակի հասարակություն էլ ունենում ենք։

Սա ամենամեծ խնդիրն է, որը պետք է լուծել։

Կրթության որակի արդյունքներն անմիջապես չեն երևում, դրանք առնվազն տաս-տասհինգ տարի հետո են դառնում տեսանելի։ Եվ սա չի կարող տեղավորվել չորս կամ հինգ տարվա մեջ, իշխանության փոփոխության պարբերականության մեջ։

Այնպես որ կրթության համակարգը իր բնույթով, իր առնաձնահատկություններով չի կարող ենթակա լինել քաղաքական իշխանության փոփոխության պարբերականության կանոնին։

Այդ պատճառով կրթության համակարգը պետք է դիտարկել որևէ կուսակցական գաղափարներից դուրս, զուտ քաղաքակրթական նվաճումների, ազատ մտքի ու ոգու սահմանադրական սկզբունքների մտահորիզոնով է պետք մոտենալ կրթությանը։Հակառակ դեպքում ևս մի 10-15 տարի հետո էլի ենք ունենալու նույն չլուծված խնդիրները, նույն որակի ու մակարդակի, գուցե ավելի վատ որակի խնդիրների հետ ստիպված լինենք գործ ունենալ։

Պետության կայուն անվտանգության երաշխավորման հիմքը ազատ մտքով ապրող քաղաքացին է, որը պետք է ձևավորվի կրթության միջոցով։

Օրվա իշխանությունը չգիտեմ, ինչքանով է ընկալում պետության հետագա որակի, անվտանգության ապահովման տեսակետից կրթության համակարգի նշանակությունը։ Բայց որ արմատական, հրատապ, անհետաձգելի ու բովանդակային փոփոխություններ են անհրաժեշտ կրթության որակը փոխելու ուղղությամբ, դրանում ոչ մի կասկած չկա», - գրել է Սաքունցը:

hima.am